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課程名稱 |
影視編劇
Screenwriting |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
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授課教師 |
吳洛纓 |
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課號 |
Thea5907 |
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課程識別碼 |
129 U5060 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四8,9,10(15:30~18:20) |
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上課地點 |
總一館210 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程中每個單原都以理論分析與習作相互搭配，讓學生能練習劇本生成每個階段應有的能力。
在作業的討論撞擊中，提出修改意見，學習如何檢視劇本，找到改進的方法，最終完成完整劇本。 |
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課程目標 |
本課程的主要目標是讓學生學習如何尋找議題、建構劇本中的角色背景，以及類型電影寫作方式。透過認識影像劇本寫作方法，參照實務經驗，最終能完成一部完整影像短片劇本。
期望修習本課程的同學能有基本影像劇本的編寫能力，作為未來加入影視業編劇工作的基礎。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
(1) Truby, John。《故事寫作大師班》。臺北市 : 漫遊者文化，2016。
(2) Vogler, Christopher。《作家之路》。臺北市 : 商周，2013。
(3) King, Stephen。《史蒂芬•金談寫作》。臺北市 : 商周，2006。
(4) Snyder, Blake。《先讓英雄救貓咪》。臺北市 : 雲夢千里文化，2015。
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參考書目 |
(1) Suber, Howard。《電影的魔力》。臺北市 : 早安財經文化，2012。
(2) McKee, Robert。《故事的解剖》。臺北市 : 漫遊者文化，2014。
(3) McKee, Robert。《對白的解剖》。臺北市 : 漫遊者文化，2017。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程討論參與 |
15% |
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2. |
期末完整劇本 |
30% |
30分鐘以上完整劇本 |
3. |
課程習作 |
40% |
三項指定作業 |
4. |
分組報告 |
15% |
分組報告
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/23 |
臨時改成這個
https://meet.google.com/fbj-begu-vka
影像劇本形式導論 |
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第2週 |
9/30 |
前三週採視訊授課，請於3PM連上：meet.google.com/hze-tnhq-fqf
如何建構角色 |
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第3週 |
10/07 |
前三週採視訊授課，請於3PM連上：meet.google.com/hze-tnhq-fqf
人物與人物關係 |
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第4週 |
10/14 |
習作一討論 |
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第5週 |
10/21 |
文學改編（上） |
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第6週 |
10/28 |
文學改編（下） |
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第7週 |
11/04 |
如何創造衝突 |
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第8週 |
11/11 |
衝突的類型 |
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第9週 |
11/18 |
習作二討論 |
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第10週 |
11/25 |
故事議題：國際在地化 |
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第11週 |
12/02 |
故事議題：在地國際化 |
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第12週 |
12/09 |
類型電影 |
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第13週 |
12/16 |
類型電影 |
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第14週 |
12/23 |
習作三討論 |
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第15週 |
12/30 |
期末劇本呈現與討論 |
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第16週 |
1/06 |
期末劇本呈現與討論 |
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第17週 |
1/13 |
期末劇本呈現與討論 |
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第18週 |
1/20 |
期末劇本呈現與討論 |
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